著火了怎麼辦小班教案

著火了怎麼辦小班教案

近期，全網熱門話題中，消防安全和教育類內容備受關注。結合近10天的熱點內容，本文將為小班幼兒設計一堂生動的消防安全課，重點講解“著火了怎麼辦”，並通過結構化數據展示相關案例和教學方法。

一、教學目標

1. 讓幼兒了解火災的基本危險性和常見原因。

2. 教會幼兒簡單的火災逃生技巧。

3. 培養幼兒的消防安全意識。

二、教學準備

三、教學過程

1. 引入話題（5分鐘）

通過提問“如果著火了，我們應該怎麼辦？”引發幼兒思考，展示消防員圖片或短視頻，吸引註意力。

2. 知識講解（10分鐘）

3. 模擬演練（15分鐘）

組織幼兒進行逃生演練：

- 聽到警報聲後立即停止活動

- 排隊彎腰，用濕毛巾捂口鼻

- 跟隨老師按安全路線撤離

4. 鞏固練習（5分鐘）

通過問答互動強化記憶：

Q：著火時能坐電梯嗎？

A：不能，要走樓梯！

四、近期熱點案例參考

五、延伸活動建議

1. 組織參觀消防站

2. 開展家庭逃生路線繪製活動

3. 製作消防安全主題手抄報

六、教學評估

七、注意事項

1. 演練前檢查場地安全

2. 避免使用真實火源

3. 關注特殊需求幼兒

通過這堂生動有趣的消防安全課，幼兒不僅能掌握基本的火災逃生知識，還能將安全意識深植心中。教師應定期開展類似活動，結合最新社會熱點，讓安全教育與時俱進。